PROYECTO DE APRENDIZAJE: MI JARDIN ESTA DE FIESTA

NOMBRE DEL PROYECTO : “Mi jardín está de fiesta”.

DURACIÓN: Del 23 al 27 del 2022

PROBLEMA
 Desconocimiento de los fines, objetivos e importancia de la Educación Inicial.
TEMA TRANSVERSAL: Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.

JUSTIFICACIÓN
Es necesario que los niños del nivel inicial participen en todas las actividades programadas para que tanto sus padres y la comunidad reconozcan la importancia del nivel inicial en la formación y desarrollo de sus hijos.

ORGANIZADOR: Desarrollo de las relaciones de la convivencia democrática.

ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
PS 1. Identidad Personal. Se relaciona con otras personas, demostrando autonomía, conciencia de sus principales cualidades personales y confianza en ellas, sin perder de vista su propio interés.

1.3. Autonomía: Toma decisiones y realiza actividades con independencia y seguridad, según sus deseos, necesidades
e intereses.

– Elige entre actividades que se le presentan: Qué quiere jugar, con quién quiere jugar, dónde jugar, qué actividades realizar.
– Propone realizar actividades de su interés a la docente y a su grupo jugar, cantar y bailar.

2. Convivencia democrática e intercultural. Convive de manera democrática en cualquier contexto o
circunstancia y con todas las personas sin distinción.

Colaboración y tolerancia. Interactúa respetando las diferencias, incluyendo a todas.

– Conversa y juega espontáneamente con sus amigos y compañeros.
– Participa en las actividades programadas por la Semana de la Educación Inicial.

C 2. Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales según su propósito comunicativo, de manera espontánea o planificada, usando variados recursos expresivos.

DESCARGUE AQUI  EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE «MI JARDIN ESTA DE FIESTA»