La evaluación diagnóstica de entrada, en el enfoque formativo de la evaluación, constituye un hito importante para identificar en qué situación se encuentran las y los estudiantes respecto al nivel de desarrollo de las competencias de cada área y sus respectivas situaciones personales. Esta evaluación brindará información a la o el docente que le será útil para planificar estrategias de atención a las necesidades de aprendizaje de las y los estudiantes, de manera integral y pertinente, en coordinación con la comunidad educativa.

Serie de videos sobre la evaluación diagnóstica en el nivel inicial

¿Qué es la Evaluación Diagnóstica?

USO DIAGNÓSTICO DE LA EVALUACIÓN CON ENFOQUE FORMATIVO

PASOS PARA FORMULAR LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN. USO DE TÉCTINAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.

Uso de criterios y evidencias de aprendizaje. Evaluación diagnóstica en el nivel inicial.

Evaluación diagnóstica en el nivel inicial. Análisis e Interpretación de Resultados.

Evaluación diagnóstica en el nivel inicial. Análisis e interpretación de resultados, Elaboración de conclusiones y Toma de desiciones pedagógicas.

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