Las Áreas curriculares en Educación Inicial

Las áreas curriculares son una forma de organización articuladora e integradora de las competencias que se busca desarrollar en los niños y niñas y de las experiencias de aprendizaje afines.
A continuación, presentamos la organización de las competencias según las áreas curriculares del Plan de estudios en el nivel de Educación Inicial II Ciclo:

PERSONAL SOCIAL: 

• Construye su identidad
• Convive y participa democráticamente en la búsquedadel bien común.
• Construye su identidad, como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

PSICOMOTRIZ:

• Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

COMUNICACIÓN

• Se comunica oralmente en su lengua materna.
• Lee diversos tipos de texto en su lengua materna.
• Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna.
• Crea proyectos desde los lenguaje del arte

CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA 

• Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.

MATEMÁTICA.

• Resuelve problemas de cantidad.
• Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

• Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

A contanuación te presentamos una serie de videos referente a estas áreas curriculares:

PERSONAL SOCIAL

Los enfoques y procesos didácticos de las COMPETENCIAS del área de PERSONAL SOCIAL en el nivel INICIAL:

estrategias para desarrollar el área de Personal Social en el nivel inicial

COMUNICACIÓN

MATEMÁTICA

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

PSICOMOTRIZ

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