S/8.95
Sabemos que los métodos de desarrollo del lenguaje en los primeros años de vida juegan un papel importante en la infancia y la edad adulta. Las letras son la representación básica de los sonidos que utilizamos los humanos para comunicarnos; conocer el alfabeto es fundamental para desarrollar el habla y la escritura. Saber y reconocer los números es esencial para contar unidades, éstos son la representación gráfica de la cantidad, sin ellos no podríamos realizar cálculos cotidianos, como sumas, restas, divisiones ni multiplicaciones.
El aprendizaje temprano de las letras y los números tiene un impacto positivo en el desarrollo cerebral infantil. Los sistemas educativos actuales alrededor del mundo coinciden en que los niños deben de aprender a escribir de una forma natural e intuitiva, con ejemplos y ejercicios simples que involucren elementos cotidianos. Se cree que la repetición de trazos es el método más natural de aprendizaje de escritura para los niños ya que es divertido, se desarrolla la creatividad, brinda una gran motivación y además puede convertirse en una excelente oportunidad para jugar y compartir tiempo de calidad en familia.
Con un cuaderno como éste podemos ayudarle a los niños a repasar el alfabeto y los números básicos practicando el orden de cada trazo y desarrollando la psicomotricidad fina, ya que al coger un lápiz comenzamos a fortalecer los músculos y, con el tiempo, memorizamos la posición de pinza necesaria para escribir.
Este libro contiene páginas con todas las letras del alfabeto y los números del 1 al 20, todos con sus respectivas imágenes llamativas. Las hojas para trazar muestran las letras en mayúscula y minúscula, además hay tres páginas para cada número, todas con instrucciones fáciles de seguir y dos niveles de dificultad: con trazo marcado y sin trazo marcado.
Esta es una excelente estrategia para habituar a un niño con el abecedario y los primeros números; las imágenes y los dibujos pueden ayudar a captar su atención, de esta manera es más fácil reconocer y memorizar cada uno.